Oxford students assist clients at a local food bank.

服务学习

在牛津,我们知道做工作,学习。这就是为什么我们的课程包括服务学习。我们的学生用自己的课堂知识,以提高我们的社区,解决问题和做出改变,因为他们学习。

我们的理论实践/服务学习(tpsl)班相结合理论与实践。你会运用你已经在通过服务工作在当地亚特兰大社区课堂和世界各地学到了什么。

无论你是练参与观察在文化人类学课程或教学小学生概率统计,通过tpsl课程,您将开发解决问题,扩大你的周围世界的认识的工具。

牛津学生花
3000
一年服务社会小时

“我认为,通过这门课程,并tpsl经验,我最大的收获已经在抓了贫困,营养不良,以及教师和家长的支持重量在一个孩子的生命。我们在整个学期中,特别是在过去几周课堂上讨论这些概念,但看到他们的人放大其规模“。

学生雷切尔·吉尔伯特

服务学习班

在tpsl班,学生担任辅导员,导师,辅导员,倡导为儿童和成人在社区机构,幼儿中心和学校。这里有一些例子。

Travel to a state prison to discuss plays with incarcerated students

英语311:莎士比亚和法律

研究莎士比亚的戏剧,关于审判,法律,惩罚在课堂上和旅行到一个州监狱南部牛津49英里中心与被关押的学生讨论同样的剧本。

多了解一些英语311
Work with a community partner that serves youth.

心理学311:青少年心理

与服务的青年,如当地的学校或社会服务机构社区的合作伙伴合作。你将面临的挑战是连接研究了类您的经验校外对青少年发展的理论。

更多关于心理学311
Interact weekly with the local Hispanic community by working with after-school programs.

Spanish 201QE: Identity & Immigration 1

每周相互作用与当地西班牙裔社区与课后计划的工作与家庭作业帮助或与学生在牛顿县学校系统的各种ESL教室5-12岁见面。

更多关于西班牙201qe